新工科背景下应用化学综合实验课程的改革与实践
新工科背景下,中南大学应用化学专业综合实验课程通过更新教学理念、调整教学目标、丰富教学内容、改革教学形式、改进教学方法、探索开放模式和多元评价体系等实践,培养了学生解决复杂问题及实践创新能力,满足新时代应用化学专业人才培养要求,可为相关专业综合实验课程的本科教学提供借鉴.
新工科、应用化学、综合实验
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G64;O6(高等教育)
国家一流本科专业建设点教高厅函号;湖南省普通高等学校教学改革研究项目;湖南省学位与研究生教学改革研究项目;中南大学思政建设研究项目;中南大学研究生教育教学改革项目
2023-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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