学科深度交叉促进分析化学高层次人才培养研究与实践

摘要：

为了适应高等教育改革和创新型人才培养的新要求,改变人才培养模式尤为重要.以培养创新型人才为目标,学科交叉为驱动,多院系合作为支撑,从课程体系设置、培养目标等方面入手,探索了学科交叉在分析化学研究生培养中的作用,并通过联合培养制度、学科交叉论坛等方式进行了实践.

关键词：分析化学、学科交叉、创新型人才

所属期刊栏目：38

分类号：G64;O6(高等教育)

资助基金：中南大学研究生教育教学改革项目;湖南省研究生教育教学改革项目

在线出版日期：2023-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：59-63