基于OBE理念的有机化学混合"五式"教学法的设计与实施

摘要：

为解决有机化学课程教学过程中遇到的实际问题,探索因材施教的个性化培养模式,引导学生不断提升学习的主动性和解决实际问题的能力,我们基于OBE(Outcome based education)教育理念,结合中国科学技术大学有机化学课程目标和学习效果金字塔,以学生学为中心,以成果为导向,精心设计了引导式预习、精准式授课、互助式讨论、示范式点评和全程式考核的线上线下混合"五式"教学法,在实际教学运用中取得了良好成效,达到了预期目标.

关键词：有机化学、成果导向教育、线上线下混合"五式"教学法

所属期刊栏目：38

分类号：G64;O6(高等教育)

资助基金：安徽省一流线上课程;安徽省一流线上课程;中国科学技术大学线上课程;中国科学技术大学线上线下混合式课程;中国科学技术大学教学研究项目;中国科学技术大学教学研究项目

在线出版日期：2023-04-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：65-70