能力培养与价值引领有机结合的化工原理课程思政建设

摘要：

课程思政是社会主义现代化强国建设背景下提出的创新教学模式.针对工科课程特点,结合多年化工原理教学经验,强化顶层设计,进行化工原理课程思政建设.在深入挖掘重要知识点对应思政元素的基础上,以启发式、任务驱动式、讨论式等形式多样的教学手段将马克思主义哲学观、实践能力、创新意识、文化自信等融入化工原理课堂教学,传授知识的同时注重能力培养和价值引领;此外,对学生进行长期有效追踪,培养学生终身学习的习惯.利用上述1+2N+1模式(知识传授+能力培养、价值引领+长效追踪)进行教学实践,力求实现润物无声的育人效果.

关键词：课程思政、能力培养、价值引领、化工原理

所属期刊栏目：37

分类号：G64;O6(高等教育)

资助基金：临沂大学课程思政示范课程建设项目;临沂大学课程思政示范课程建设项目

在线出版日期：2022-11-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：248-254