有机化学课程思政、美育融合的探索与实践 ——以手性为例

摘要：

课程思政是高校落实立德树人教育目标的根本任务和重要举措.美育作为情感教育的重要途径,在培育和塑造学生的价值观方面同样发挥着重要作用.本文以手性章节讲授为例,从自然生活中的手性、手性相关的历史事件、中国科学家在手性研究上的贡献,以及手性与艺术融合的案例四个方面深入挖掘思政元素和美育元素,将美育融入课程思政的实践中,使美育和课程思政同向同行,实现以美育人、培根铸魂、立德树人的教育目标.

关键词：有机化学、课程思政、美育、教学实践

所属期刊栏目：37

分类号：G64;O6(高等教育)

资助基金：新工科研究与实践项目;北京服装学院高水平教师队伍建设专项;北京服装学院教改项目;北京服装学院教改项目;北京服装学院教改项目;北京服装学院教改项目

在线出版日期：2022-11-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：200-206