基于"三位一体"目标导向的物理化学实验课程思政探索与实践

摘要：

课程思政是当前高校教育教学中重要的育人理念,是落实立德树人根本任务的重要举措.在物理化学实验课程教学中,紧紧围绕"知识传授、能力培养、价值引领"三位一体的教学目标,从课程设计、师资提升、教学实施及评价等方面进行了探索和实践,旨在提高人才培养质量,实现教育立德树人的根本任务.

关键词：物理化学实验、课程思政、"三位一体"目标导向、教学改革

所属期刊栏目：37

分类号：G64;O6(高等教育)

资助基金：北京科技大学本科教育教学改革重点研究项目;北京科技大学课程思政特色示范课程;北京科技大学教育教学改革项目

在线出版日期：2022-11-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：139-144