目标导向型研究生仪器分析实验教学设计——以GC&GC-MS法测定冰片的成分及含量为例
研究生课程教学是研究生培养的第一个阶段,本文介绍了针对研究生综合仪器分析实验课程开设的一个实验项目"GC&GC-MS测定冰片的成分及含量".针对选修该课程研究生实验学生的基础情况和教学目标,采用以学生为中心的目标导向式教学法,要求学生围绕一个测试目标,通过五条实验路线的分工合作最终得到实验结果,在实验中掌握科学的逻辑思维方式和解决复杂问题的能力,为以后的科研工作打好基础.
气相色谱、气质联用、冰片、右旋龙脑、手性分离、目标导向型教学模式、混合式教学
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G64;O6(高等教育)
安徽省教育厅研究生教学研究项目;中国科学技术大学教学研究项目;中国科学技术大学研究生教育创新计划项目
2022-06-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共9页
125-133
