全面认识酸碱缓冲溶液的缓冲能力——由高校通用教材中一道例题引发的思考
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10.3866/PKU.DXHX202103015

全面认识酸碱缓冲溶液的缓冲能力——由高校通用教材中一道例题引发的思考

引用
区分了有关缓冲溶液的两个指标,分别用来衡量瞬态缓冲能力和持续缓冲能力,提议分别命名为缓冲强度β和缓冲容量α(对应的计算公式分别是微分式和积分式),对教材中采用微分式进行有关持续缓冲能力计算的可行性进行了深入探讨,指出了其适用条件,并由此就教材相关内容提出改进建议.

缓冲能力;缓冲指数;缓冲容量;pH

36

G64;O651(高等教育)

陕西师范大学研究生教育教学改革研究项目GERP-19-60,GERP-20-18

2021-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

189-195

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36

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