以学生为主体开展物理化学实验"课程思政"教学实践

摘要：

在物理化学实验课程教学中,为实现"课程思政"的有机融入,开展了以学生为主体的教学实践.根据物理化学实验教学的特点,以教师为主导提出课程思政目标,以学生为主体挖掘课程思政元素.教师引导学生在课堂讲解思政内容、在实验报告中总结思政内容,加强了师生互动和学生参与.期望为实验课"课程思政"教学改革提供参考.

关键词：物理化学实验;课程思政;学生主体;教学效果

所属期刊栏目：36

分类号：G64;O6(高等教育)

资助基金：河北省高等学校创新创业教育教学改革研究;实践项目

在线出版日期：2021-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：48-53