地方高等师范院校国家级化学一流专业建设探索与实践——以广西师范大学为例

摘要：

在新时代教育部全面实施普通高等学校师范类专业认证、卓越教师培养计划2.0和一流本科专业建设"双万计划"的背景下,地方高等师范院校一流专业发展迎来了新的机遇和挑战.以广西师范大学化学专业(师范类)"三性·三能·三课"卓越教师职前培养模式为例,从"大类招生、分流培养"模式、专业课程群构建、课堂教学改革、师范生教学能力培养等方面梳理了一流师范专业建设的路径与成效.

关键词：地方高等师范院校、一流化学专业、卓越化学教师、课程体系

所属期刊栏目：36

分类号：G64;O6(高等教育)

资助基金：高等学校本科教学质量与教学改革工程项目2019;2018-2020

在线出版日期：2021-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：87-91