氢化物发生-原子荧光光谱法在本科实验教学中的应用
为拓展学生的视野,将氢化物发生-原子荧光光谱法应用于本科实验教学.本实验用氢化物发生-原子荧光光谱法对水样中的砷进行分析测定,对最佳实验条件如仪器载气流速进行了考查和优化,测定了方法的检出限、定量限和精密度等评价指标.通过课程学习,可以使学生掌握氢化物发生-原子荧光分光光度计的工作原理及其使用方法,掌握氢化物发生-原子荧光光谱法测定砷的定量分析方法,学会处理和分析实验数据,并能了解不同的原子光谱法的工作原理及应用领域.
氢化物发生、原子荧光光谱、仪器分析实验、实验教学
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G64;O6(高等教育)
国家自然科学基金21701133
2021-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共7页
166-172