基于“三全育人”理念的大学化学课程思政案例构建与实践
对部分大学化学课程的教学理念和教学内容进行改革和探索.通过知识传授与价值引领双轨并行,构建了以大学化学知识为主体,以提升大学生的家国人文情怀、科学文化素养、科学思维方法为主导的大学化学课程的思政教学体系.通过与课程知识的有机结合,开展爱国主义、哲学辩证思想、认识发展观、科学素养、品格意志力、社会规则秩序和安全意识等七个育人思想,对大学化学课程思政的设计理念、具体案例和实施方法进行介绍.
大学化学、课程思政、教学改革、教学案例
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G64;O6(高等教育)
中国石油大学华东2020年度思想政治教育研究课题重点项目20SZZ03
2021-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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