以临床案例为导向的检验班分析化学教学实践
将分析化学内容与医学实际紧密结合,开展以临床案例为导向的教学,有利于激发学生的学习兴趣,加深对概念的理解,提高分析、归纳、综合的能力,及在此基础上,增强应用专业知识解决医学实际问题的能力;同时,使学生增强责任感、接受辩证的思想、树立自主学习的理念和逐渐养成终生学习的习惯.
分析化学、临床案例、自主学习
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G64;O6(高等教育)
上海交通大学教学发展中心教学发展基金项目CTLD19J 0002
2021-04-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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