利用物理化学基本原理甄别科技文献数据计算的合理性

摘要：

在课堂教学设计中,利用物理化学热力学基本原理和方法对吸附领域文献数据处理过程进行分析和更正,增强学生对热力学知识掌握的准确性和系统性,提升学生的学习兴趣和学习自信心,打造充满创造力和活力的物理化学课堂教学模式.

关键词：化学热力学、标准平衡常数、经验平衡常数、吸附、Langmuir方程

所属期刊栏目：35

分类号：G64;O64(高等教育)

资助基金：辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目;大连民族大学教育教学改革研究;实践重点项目

在线出版日期：2020-10-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：159-163