契合生物专业有机化学课堂教学改革与实践

摘要：

有机化学是生物专业的一门重要基础课,本文以"羰基上的亲核加成反应"教学为例,从激发学生学习兴趣、突破重点难点、实现课程育人等角度出发,提出应结合生物专业特色,强化生物功能分子或生物质成分的化学认知,促进学生学科交叉融合意识的养成,探究了生物专业有机化学课堂教学改革的方法,为培养具备综合创新能力的跨学科人才奠定基础.

关键词：学科交叉、生物专业、有机化学、教学改革

所属期刊栏目：35

分类号：G642.0;O62(高等教育)

资助基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目;国家人才培养模式创新实验区建设资助项目

在线出版日期：2020-10-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：36-40