元素化学教学中关于“无机物热稳定性”的知识建构
“无机物热稳定性”是元素化学内容教与学的难点之一.本文选取代表性实例,通过分析、比较和归纳影响无机物热稳定性的根本影响因素,对其进行结构化、本源化理解,构建认识无机物热稳定性的思维导图,建立无机物热稳定性的认识模型.以“无机物热稳定性”为知识载体,探讨知识“建构式”的学习模式在元素化学教学中的应用.
元素化学、热稳定性、建构式学习、课题教学改革
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G64;O6(高等教育)
吉林省精品课程“无机化学含实验”建设项目;国家自然科学基金面上项目
2020-11-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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