当前疫情下分析化学教学的一点思考

摘要：

2019年底爆发的新型冠状病毒肺炎席卷了整个中国,在分析化学教学中如何能结合这一热点问题启发学生多方位思考、多角度理解分析化学的一些关键知识点(如3S+2A)并能激发后续学习兴趣,结合在当前肺炎疫情下线上教学的广泛使用,作者对这些相关内容做了一些思考,并在教学过程中进行了尝试.

关键词：新冠肺炎检测与分析化学的要求、分析化学与检验检测、教学内容思考

所属期刊栏目：35

分类号：G64;O6(高等教育)

资助基金：南开大学2019年一流本科教育教学改革项目

在线出版日期：2020-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：7-9