基于微信公众号构建无机化学实验微课平台的研究与探索

摘要：

微课是在信息化时代和新教学理念下提出的新型教学模式,针对无机化学实验教学的现状,利用微信公众号构建微课平台,辅助教师进行课堂教学,解决了无机化学实验教学中安全培训、学生预习、学时少及实验内容多、实验药品购买使用受限、不能做有毒实验等问题.通过微课教学还实现了实验内容多样化、演示操作可视化,从而提升学生学习的主观能动性,增强动手能力,规范实验操作流程,便于学生对实验重点难点的掌握,同时增强师生交流,满足各层次学生要求,提高课堂效率.

关键词：无机化学实验、微课、微信公众号

所属期刊栏目：35

分类号：G64;O6(高等教育)

资助基金：北京科技大学2017年度本科教育教学改革与研究项目;北京科技大学 2018 年度"十三五"规划教材讲义项目

在线出版日期：2020-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：94-98