新工科背景下新能源材料与器件专业有机化学教学改革探索
在国家大力推进新工科建设的背景下,工科类专业的有机化学教学势必也要推陈出新.对新能源材料与器件专业的有机化学教学改革进行了一系列探索.从教材选择与教学内容规划、教学方式改革、改进考核评价体系及充分发挥实验课的作用等方面进行了详细论述.
新工科、有机化学、新能源材料与器件专业、教学改革
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G64;O6(高等教育)
2019-09-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
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新工科、有机化学、新能源材料与器件专业、教学改革
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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