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10.3866/PKU.DXHX201810001

基础化学教学实验室试剂和仪器的科学细化管理

引用
介绍了厦门大学化学国家级实验教学示范中心基础化学实验(一)实验室在试剂和仪器科学细化管理方面的一些具体做法,如试剂的排序存放、计划补充、优化使用及仪器的"五防"和"三位一体"管理模式.通过对试剂、仪器一系列规范、有序、科学的细化管理,节约了试剂用量,减少了废物排放量,保证了干净整洁的实验环境;培养了学生良好的实验习惯,保证了仪器的正常运行及获得准确的实验数据,并提高了仪器的使用寿命,为实验教学的顺利开展提供了有力的保障.希望能为国内高校化学教学实验室相关方面管理提供可借鉴的经验.

基础化学教学实验室、试剂、仪器、细化管理

34

G64;O6-31(高等教育)

2016 年度教育部"基础学科拔尖学生培养试验计划"研究课题;2017 年福建省本科高校教育教学改革研究项目FBJG20170295;2017年度厦门大学教学改革研究项目JG20170204;国家基础科学人才培养基金项目J1310024

2019-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共8页

57-64

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大学化学

1000-8438

11-1815/O6

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