如何讲授物理化学实验 ——以燃烧热的测定为例

摘要：

基于"以实验目标为导向""以成效为本"的实验教学理念,本文以经典物理化学实验——燃烧热的测定为例,就在课堂如何讲授物理化学实验的问题展开介绍,以促进实验理论讲授与实验前、中、后各个过程的深度融合,促进学生知识、能力、思维和素质的全面协调发展,着力培养化学拔尖创新人才.

关键词：燃烧热、物理化学实验、实验目标导向、成效为本、创新人才培养

所属期刊栏目：33

分类号：G64;O6-339(高等教育)

资助基金：中山大学首批校级课程教学团队建设项目2014;广东省本科高校教学质量与教学改革工程立项建设项目2015——"现代化学实验与技术"课程教学团队

在线出版日期：2019-03-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：21-27