论工科院校农药学研究生的工程化教育培养模式——以浙江工业大学农药学专业为例
立足工科院校农药学专业的培养特质,贯彻"工程化教育"的逻辑思路,通过"一点三面""五位一体"的培养机理,建构起以凸显农药学科实践性和应用性并重的研究生人才培养模式,为工科院校真正建立起与新时期国家农业发展相适应、与建成中国特色一流大学相匹配的农药学学科奠定基础.
工程化教育、农药学研究生、产学研
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G64;O6(高等教育)
2014年浙江工业大学研究生教学改革项目2014209
2017-12-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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