化学专业仪器分析实验的设计与思考
通过改编传统实验,以及设计递进式、平行式、多元式、综合性实验,全方位锻炼学生的实验能力.设计仪器分析实验应重视对化学分析基本功的巩固、兼顾定性与定量分析、注重基础性与实用性的结合.此外,还应考虑培养学生数据处理的能力,教会学生分析方法学,促进学生科研思维的发展.
化学、仪器分析、实验设计
32
G64;O6(高等教育)
2017-06-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
25-29
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化学、仪器分析、实验设计
32
G64;O6(高等教育)
2017-06-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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