浅谈基础无机化学课程教学内容的选择与讲授

摘要：

对化学类专业本科生基础无机化学课程教学内容的选择提出科学性、系统性、重要性和新颖性四项原则.对讲授方法,提出既要传授知识,让学生打好化学理论基础,获得化学物质世界初步的全面图像,又要注重引导学生掌握逻辑思维方法,提高持续学习的能力.简要介绍了相应的教学实践活动.

关键词：基础无机化学、教学内容选择、讲授方法

所属期刊栏目：32

分类号：G642;O6(高等教育)

资助基金：国家精品课程建设基金;广东省精品课程建设基金

在线出版日期：2017-06-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：7-10