忆《大学化学》创刊30周年

摘要：

“恢复高考”一声令下,基础教育和高等教育都很快地恢复到文革前60年代的水平.但和国际相比,差距还很大.需要改革,需要提高,任务复杂艰巨.各类专业课程结构的优化,教学内容的更新等等,都需要开展多方位的研究、协作、交流,互相学习,共同进步.各种层次学术会议的召开,有效,但受益面很小,受时间、经费、人数的限制,很难适应广大师生的迫切需求.到20世纪80年代初,关于专业教育类的期刊纷纷面世.中国化学会的《化学教育》创刊于1980年,《大学化学》创刊于1986年.

机标关键词：专业、学术会议、课程结构、教学内容、基础教育、恢复高考、化学教育、互相学习、高等教育、大学化学、中国化、文革前、教育类、多方位、优化、学会、协作、期刊、经费、交流

所属期刊栏目：31

分类号：G4 ;A8

在线出版日期：2017-02-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：1-3