化工原理实验教学模式的改革与探索
为提高大学生在化工实验中的实际操作能力和学习自主性,从教师教学理念的转变、教学方式的改进以及考核形式的改革等几方面出发,探讨了化工原理实验教学中不断提高学生自主学习能力的改革方法.
化工原理、实验教学、自主学习、改革
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O6;G64
2016-07-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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化工原理、实验教学、自主学习、改革
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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