中美两门大学普通化学网络课程的比较——以中国大学精品开放课程和Coursera为例
随着互联网和智能移动终端技术的快速发展,大规模网络在线式开放课程(MOOC-慕课)随之兴起.本文通过比较国内外普通化学网络课程概况、课程形式、课程内容设置等,对我国普通化学类网络开放课程的建设提供一些思路和可借鉴之处.
中美网络课程、普通化学、课程比较
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G63;G6
2015-01-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
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中美网络课程、普通化学、课程比较
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G63;G6
2015-01-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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