以结构为主线结合对比法进行杂环化合物教学

摘要：

根据有机化合物结构决定性质的特点,提出了在杂环化合物教学中,以结构为主线对不同类杂环化合物的结构、性质和反应进行系统分类分析,并结合对比教学法帮助学生理解不同类杂环化合物反应性的教学方法.

关键词：有机化学、杂环化合物、对比教学法

所属期刊栏目：29

分类号：O64;TP3

资助基金：国家理科基地人才培养基金J1210057;西北大学2013年质量与教学改革工程项目JX13023

在线出版日期：2014-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：15-19