农业院校仪器分析实验教学改革探讨
提出预测-发现-解释实验教学模式,用于完善实验考核方法,在培养学生的动手能力和创新能力上取得了较好的效果.
仪器分析实验、教学改革、能力培养
29
O65;O6
2014-07-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
37-39
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仪器分析实验、教学改革、能力培养
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O65;O6
2014-07-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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