仪器分析综合运用及创新能力的培养——浅谈仪器分析实践教学体系的构建

摘要：

以数年仪器分析课程教学经验为基础,以培养具有实践能力和创新能力、符合社会需求的复合型应用人才为目标,以专业实际情况为出发点,介绍东北林业大学化学工程与工艺专业仪器分析实践课程体系的构建。

关键词：实践教学、仪器分析、教学体系

所属期刊栏目：26

分类号：O657-4(分析化学)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：21-23