论四大滴定理论内容整合与教材改革

摘要：

提出对四大滴定理论进行整合,统一滴定过程观察量为pM′,删简功能相同或者内容相同的重复概念,围绕滴定反应稳定常数K稳定建立逻辑体系,在数学处理模式上取得一致,从而获得基本理论的统一,同时建议吸收计算机等相关学科的成果来简化并强化分析化学中的计算手段;继承并发展经典的分析化学滴定理论.

机标关键词：化学滴定、基本理论、内容整合、教材改革、Reform、Theories、继承并发展、分析化学中、相关学科、稳定常数、统一、逻辑体系、计算手段、滴定过程、处理模式、计算机、观察量、吸收、数学、经典

所属期刊栏目：25

分类号：TQ5;TQ4

资助基金：陕西师范大学青年教师教学改革研究项目

在线出版日期：2011-01-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：47-49,72