培养高师学生的化学学习能力

摘要：

新课程改革对中学化学教师的素质提出了新的要求,同样也对培养高师学生的高师院校提出了新的要求.作为培养高师学生的教师不但要更新教育观念,改变传统的教学模式,而且还要强化实验课教学,拓展实验教学的功能等进行多种教学实践活动的改革创新,来培养高师学生的学习能力.

机标关键词：培养、高师学生、化学学习能力、Students、实验课教学、更新教育观念、新课程改革、教师的素质、中学化学、实验教学、实践活动、教学模式、高师院校、改革创新、功能

所属期刊栏目：25

分类号：G63;G64

资助基金：教育部人文社会科学研究项目09YJA880073;山东省教育厅人文社会科学研究项目J06Z02

在线出版日期：2011-01-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：24-27