高职分析化学实验教学与分析检验岗位零对接探讨

摘要：

在高职分析化学实验教学中,以培养应用型人才为目标,在双师型教师的指导下,通过建立满足不同专业发展需求的模块化课程体系,实现进阶式教学,选用优秀教材和建设辅助教材,努力实现课堂教学与分析检验岗位零对接.

机标关键词：高职、分析检验、化学实验教学、岗位、对接、School、Analytical Chemistry、Teaching、培养应用型人才、双师型教师、专业发展、优秀教材、课堂教学、课程体系、辅助教材、模块化、需求、目标、建设

所属期刊栏目：25

分类号：X83;TQ

资助基金：新世纪广西高等教育教学改革工程立项项目桂教高教200710972;贺州学院重点教研项目2007JC05

在线出版日期：2010-06-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：20-22