分析化学基础课教学与社会需求的调查和思考

摘要：

根据高校分析化学类基础课程的教学内容和课程设置的现状以及目前社会对各类分析测试技术的具体需求,对国内部分高等学校、代表性专业分析测试机构进行了问卷调查.在问卷调查统计结果的基础上,通过对比和分析,对目前涉及分析化学基础课的教学内容、课程设置、实验设备等教学改革问题提出了看法.

机标关键词：分析化学、基础课教学、社会需求、问卷调查、Expected、Concerning、Analytical Chemistry、Skills、Knowledge、课程设置、教学内容、分析测试技术、化学基础课、对比和分析、问题提出、统计结果、实验设备、教学改革、基础课程、高等学校

所属期刊栏目：24

分类号：G64;G71

在线出版日期：2010-03-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：6-11