精细化学品合成教学改革中培养学生的创新能力

摘要：

在对精细化学品合成课程教学改革和探索的过程中,探索了对本科生科研创新能力培养的方法和途径.总结出了一条适合于培养本科生科研创新能力的培养链,概括了培养学生科研素质、科研技能和科研创新能力的"三科"培养体系.

机标关键词：精细化学品合成、教学改革、培养学生科研素质、创新能力培养、Synthesis、Students、科研创新、本科生科研、能力的培养、改革和探索、培养体系、课程教学、科研技能、总结、途径、过程、概括、方法

所属期刊栏目：24

分类号：TQ4;O64

在线出版日期：2009-07-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：26-30