10.3969/j.issn.1000-8438.2009.02.005
5所高等师范院校高师化学本科课程设置的比较
在调查我国不同地区5所高等师范院校现行高师化学本科课程设置计划的基础上,对专业公共课、学科专业课、教师教育课这3类课的学时或学分及课程门类进行了统计和分析,并就这3大类课各自的总体特点、必修课特点以及选修课特点3个方面进行了比较.
高等师范院校、高师化学、本科课程设置、Chemistry Education、Study、特点、专业课、选修课、教育课、公共课、必修课、学科、统计、门类、教师、计划、基础、分析、调查、地区
24
G64;G65
2009-06-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
18-23