高师化学教学论课程多媒体组合案例教学理论与实践

摘要：

在高师化学教学论课程改革实践中,运用链接网络课程资源、收集资深教师教学设计范例和优质教学竞赛录像、制作师范生微格教学录像范本等多媒体组合教学技术,实施生动的案例教学方法,创新了教学论课堂教与学模式,着力培养高师生从教综合能力和教师的专业素质.

机标关键词：高师生、化学教学论、课程资源、多媒体组合、案例、教学理论、教与学模式、综合能力、资深教师、专业素质、教学录像、教学设计、教学竞赛、教学技术、教学方法、改革实践、师范生、制作、运用、网络

所属期刊栏目：23

分类号：G64;G42

在线出版日期：2008-11-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：19-23,36