仪器分析课程教学改革与实践
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10.3969/j.issn.1000-8438.2006.03.006

仪器分析课程教学改革与实践

引用
介绍华中农业大学理学院对仪器分析课程教学进行的各项改革和实践.不断创新教学方法和教学手段,提出了"五位一体"的教学新模式和多元化的考核体系.学生的学习兴趣、教学质量和教学效果不断提高.

仪器分析、课程教学、华中农业大学、新教学方法、教学新模式、学习兴趣、五位一体、考核体系、教学质量、教学效果、教学手段、多元化、学生、实践、理学、改革

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G64(高等教育)

2007-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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