10.3969/j.issn.1000-8438.2005.06.002
继往开来加强教学研究
@@ 20世纪80年代初,我国高等化学教育进入新的发展时期,广大教师和各级领导都深深感到:化学学科迅猛发展,知识量激增,传统的化学教育面临严峻的挑战,教学思想、教学内容、教学方法、教材建设等都需要研究、改革、更新和现代化.1985年,原国家教委决定成立高等学校化学教育研究中心(以下简称"中心"),挂靠在北京大学化学与分子工程学院,行政上委托北京大学领导和管理,聘请18所大学23位教师组成第一届学术委员会,并聘请5位化学教育界老专家为顾问."中心"既是我国高等学校化学类各专业教育研究的学术性机构,又是国家教委化学教育方面的一个咨询机构.
高等化学教育、教育研究中心、高等学校、大学领导、学术委员会、分子工程学、咨询机构、聘请、教学思想、教学内容、教学方法、教委、教师、教材建设、化学学科、国家、大学化学、北京
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G64;N03
2007-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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