10.3969/j.issn.1000-8438.2004.06.015
国内外分析化学教材比较
目前分析化学已发展到分析科学阶段,相应的分析化学基础教材也须与时俱进,进行改革.本文从编排、内容、知-能结构及教材的趣味性等几个方面对国内外分析化学教材进行比较,从而为国内分析化学教材的改革起一定的借鉴作用.
国内、分析化学、教材比较、化学教材、教材的改革、与时俱进、化学基础、分析科学、外分析、趣味性、结构、编排
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G4(教育)
2007-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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