"双高"背景下运用绩效指导加强高职院校预算执行管理的路径探究 ——以B职业学校为例

摘要：

"双高计划"是强化我国职业教育内涵建设、实现高质量发展的重要举措.依据"双高计划"建设的总体要求,绩效评价结果将作为调整支持资金的重要依据,因此,引入绩效指导加强预算执行的过程控制,实行预算执行情况与绩效目标实现情况的"双监控",有利于保障绩效评价结果,落实"双高计划"建设的主体责任,助力实现高水平高职院校和专业建设的战略目标.文章首先分析了加强绩效指导下的预算执行管理在争取"双高"建设资金、优化资源配置、实现学校财务治理体系与治理能力的现代化等方面的积极作用;然后总结了目前各建设院校在预算执行管理中存在的预算执行控制和绩效目标实现情况监控"两张皮"、监控结果应用不到位等问题;最后从加强预算控制与绩效监控协同落实、完善预算绩效目标体系、实现事中监控全覆盖、注重预算执行监控结果应用以及加强信息化技术保障等方面探讨完善事中控制的改进措施,加强绩效指导下的预算执行管理,及时纠偏,为推动实现预算目标及"双高计划"建设提供思路.

关键词：双高计划、预算执行、绩效目标

分类号：F812.3(财政、国家财政)

在线出版日期：2022-07-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：44-47