10.3969/j.issn.1673-8594.2021.04.020
基于大数据背景下会计审计应用型人才培养的转型问题探讨
大数据时代为会计、审计工作提供了极大的便利,同时也对会计、审计人员提出了新的要求.基于大数据时代对会计审计人员提出的新需求,高校应当对人才的培养提出新目标、新方式.文章首先分析大数据时代对会计审计人员新要求,归纳目前高校人才培养方式的局限性,进而提出会计审计应用型人才培养的对策.
大数据、会计审计应用型人才培养、转型
G642(高等教育)
本文受上海市高校第六批应用型本科试点专业建设项目的资助
2021-05-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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