中职学校会计专业课堂分层教学模式的实践与探索
近年来,会计专业成为越来越多学生的选择.为了使毕业生更具竞争力,提升学校教学水平和教学质量,教学模式的创新显得尤为重要.尤其是关于实践教学的探讨,成为近年来会计教学的重中之重.本文基于对传统实践教学的分析反思,对由"入企见习、校内实训和顶岗实习"组成的"三位一体"分层递进式的实践教学体系进行探讨.
中职会计、实践教学、分层教学
F830(金融、银行)
2018-01-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
58-60
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中职会计、实践教学、分层教学
F830(金融、银行)
2018-01-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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