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西藏生畜牧兽医专业理论学习效果的提高方法

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根据畜牧兽医专业中西藏地区学生的专业学习情况及学习效果的观察研究,对其中阻碍西藏地区学生专业学习的原因及要素进行了详细的分析,如西藏地区学生的语言限制、学科基础理论水平较为薄弱、缺乏主动学习的良好习惯等.并据此进一步提出了针对提高西藏地区学生畜牧兽医专业理论学习效果的实施策略及开展建议进行了阐述,以期能够有效的推动西藏地区学生的专业理论学习质量和学习效率.

西藏生、畜牧兽医专业、学习效果、策略

2020-08-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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