"双碳"视域下甘肃省新能源产业发展与人才培养适应性研究

摘要：

为解决甘肃省新能源产业高质量发展和人才培养不均衡的问题,分析新能源产业发展现状和新能源产业人才培养现状.在此基础上,通过掌握新能源产业高质量发展对人才培养的需求、以人才培养需求为导向进行人才培养改革、建设"双师型"教师团队、加强实践技能和双创能力的培养、完善校内外实验实训场所等方面,探究适应甘肃省新能源产业高质量发展的人才培养模式,以期相关人员提供参考.

关键词：新能源产业、碳达峰、碳中和、人才培养

所属期刊栏目：13

分类号：G642(高等教育)

资助基金：甘肃省人文社会科学项目22ZC19

在线出版日期：2023-06-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：184-186