10.3969/j.issn.1003-708X.2011.02.018
建国初期学校教育的政治社会化过程
对于一个新生政权,通过学校进行政治教化,培养政治认同是非常重要的.在建国初期,这样的任务,主要落实在对教师的政治社会化上,以及通过课程设置与教材编写的改造上.在建国初期的一段时期里,上述渠道所施行的政治社会化过程,既取得了巨大的成效,也积累了丰富的历史经验与教训.
建国初期、学校教育、政治社会化
D643(思想政治教育和精神文明建设)
2011-08-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
90-95