10.3969/j.issn.1671-7724.2017.23.569
浅析共情在对外汉语教学中的促进作用
近年来,对外汉语教学已经成为学校教学中的重要组成部分,在高校对外汉语教学中充分运用共情教学法,不仅能够提高学生学习的积极性和主动性,同时还能提高高校对外汉语教学的质量和水平,优化对外汉语教学的课堂效果.本文针对目前共情在对外汉语教学课堂教学中的现状以及存在的问题,提出几点有效的措施和建议,从而提高学生的对外汉语成绩.
共情、对外汉语教学、课堂教学、促进作用
G641;G434;F291.1
2017-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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