10.3969/j.issn.1671-7724.2017.23.566
提高初中地理课堂教学有效性初探
从教以来,我发现初中地理难教,成为困扰广大初中地理教师多年的问题,地理难学思想也几乎在初中生心目当中根深蒂固.因而,摆在初中地理教师面前的一个亟待解决的问题,就是提高初中地理课堂教学效果,为了解决这一问题,我在多年教学实践中不断尝试,积极探索,终于找到些许提高初中地理课堂教学有效性的措施.现分享给大家,以期抛砖引玉.
初中、地理、课堂教学、有效性
G633.55;G482;TP393.01
2017-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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