浅谈初中物理课堂如何实现高效化

摘要：

物理知识学习对于学生来说是有趣的,也是枯燥的.如果仅仅让学生了解物理知识的案例,如果仅仅让学生参与物理知识的实践,我们可以发现,学生对于物理知识是感兴趣的,而从另一个方面来说,如果让学生"学习"物理知识的内涵、了解物理现象的规律,我们就会发现,学生就会对其兴致不高了.所以,高中物理课堂可以实现高效化教学,其学科教学实践中有优势,也有不足.

关键词：初中、物理、课堂、高效化

分类号：G633.7;G434;O4-4

在线出版日期：2017-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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