10.3969/j.issn.1671-7724.2017.23.501
如何提高高中地理课堂教学的有效性
随着新课程改革的不断推行与发展,教学的有效性越来越被教师所重视,课堂有效性的提高已成为保证教学质量的前提条件.在高中地理课堂教学中,我们教师就一定要创新、总结一定的教学方法,以提高教学的有效性.鉴于此,本文中笔者就如何提高高中地理教学的有效性进行了简单分析.
高中地理、课堂教学、有效性
G633.55;G434;G718.2
2017-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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